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還在妄想用教學質量打動家长?經营感受才是王道

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發表於 2024-3-26 17:42:04 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
校外教培不是教诲行業,而是辦事業。學的是孩子,买单的是家长,家长喜好>孩子喜好。

只有谋划好家长的感觉,才有续费、才有收入,才能保持谋划。

今天禀享谋划家长感觉的3個法子:

一、讲授進程“可視化”,让你的课成為家长夸耀的本錢

别帮衬着上课,你上课上得再好家长不晓得有啥用?

给每一個孩子搞一個校宇宙電子發展档案,經由過程圖片、文字、視频的情势想法子證實。要多拍纷歧样的照和視频,突显差别,不論是拍視频仍是摄影都要弄的美美的,布满典禮感。都雅的圖和視频家长才會發朋侪圈展現和夸耀,這才是連结延续新颖感的法門。

二、让家长感觉:“咦?孩子變懂事了”

想法子在你的機構放大師长對孩子的爱,反馈孩子對家长的爱,让家长感觉到孩子的發展(不但是進修)。

可以多让孩子錄一些感激家长的視频,可以多举行一些親子勾當,在勾當傍邊穿插孩子感恩家长的环節,让家长和機構充實链接。當你的课程成了家长夸姣回想的時辰,给他带来的感觉必定是唯一無二的。

三、细節表現辦事的温度

做辦事不是简略的說一說,是要真實的兒童畫畫床墊工廠,玩具,居心做好,家长是可以感觉到的。

比方下雨的時辰在校區放的同享雨伞、把孩子的作品放在大堂展現;

每次讲授前完备的讲授规划、课後纷歧样的點评情势;

不得意随時退费的许诺,這些都能晋升家长的辦事感觉。

三、细節表現辦事的温度做辦事不是简略的說一說,是要真實的居心做好,家长是可以感觉到的。
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比方下雨的時辰治療過敏性鼻炎,在校區放的同享雨伞、把孩子的作品放在大堂展現;

每次讲授前完备的讲授规划、课後纷歧样的點评情势;

不得意随時退费的许诺,這些都能晋升家长的辦事感bcr娛樂城,觉。
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