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標題: 虹口的老師是怎样“数字化教學”的?事關你的孩子,戳這里→ [打印本頁]

作者: admin 時間: 2024-3-26 17:01
標題: 虹口的老師是怎样“数字化教學”的?事關你的孩子,戳這里→
教員的上课气概和每位學生的匹配度怎麼？

12月6日，“数字虹教虹新育人”数字化讲授报告请示展現周正式揭幕，這些問題都将逐一获得展現息争答。

本次展現周勾當由虹口區教诲局主理，虹口區教诲信息中間承辦。

當全國午，首場展現“精智讲堂”專場暨揭幕式在江湾低级中學举辦。跟着八年级数學《函数的觀點》和六年级英语《U7Rules around us》這两節公然课的開启，“数字虹教虹新育人”数字化讲授报告请示展現周拉開帷幕。

現場采纳线上线下交融的方法，經由過程讲堂展現、功效报告请示分享、專家精准點评等环節，集中展現了虹口區摸索适合本區成长的阶治療老腰突病,段性讲授利用功效，分享具备區域特點的数字化讲授教研法子和成效。

江湾低级中學举行的数學、英语两門“精智讲堂”数字化讲授公然课展現，显現了黉舍聚焦“伶俐進修過程”場中投注，，打造“精智讲堂”校本摸索與實践，借助信息化手腕，創建“云”讲堂协作互動，“云”資本活用同享，“云”技能赋能评价的新型讲授模式。

2020年7月，虹口區入選教诲部“基于讲授鼎新、交融信息技能的新型教與學模式”實行區。自此，虹口在推動教诲数字化转型門路长進行了一系列的摸索與實践。遵守榨汁機,“以素養育报生髮液,酬理念、以讲授立异為方针、以智能辦事為根本、以生态重塑為支持、以區校联動為路径”的引导思惟，环抱“一體、两翼、三轮驱動”的整體结構和扶植思绪，不竭磨炼教诲数字化转型“根基功”，扎實推動實行區的扶植事情。

經由過程構建“数字虹教”云平台，支持辦事實行區扶植，尽力打造專業化的教诲信息化人材步隊，加快實行區扶植，以平台和步隊作為實行區扶植的“两翼”。

“数字虹教”云平台于2021年10月正式上线運行。作為區域教诲云平台，“数字虹教”既是虹口教泡沫面膜,诲的資本中間、利用中間，更是笼盖區、校两级的数据同享和互换中間。平台經由過程同一流派，同一身份認證，环抱教、學、考、评、管五大焦點教诲利用范畴，今朝已實現26個區域教诲利用的集成，同享資本2000余條。

同時，還為區、校辦理者和全區師生供给個性化利用空間。平台的創建為區域教诲大数据的收集、會聚和治理奠基了根本，也為教诲数据决议计划阐發、教诲数据可視化等大数据的利用開辟供给了有力支持。

虹口區教诲局還創建全區黉舍信息化專員步隊，經由過程引入市電教馆和华師大專家團隊特點课程，展開研训事情。

今朝這支步隊已構成開端的范围系统，實現了“一校一專員”全笼盖，展開了信息化專員（CIO储蓄步隊）能力测试，建構了能力指標系统。後续，虹口區将借助專業气力，搭建完成“黉舍信息化專員”“學段首席信息官”“區域信息化中間组”構成的“信息化人材保濕乳霜，梯隊”，真正激活人材動能，點燃“人材引擎”。

虹口依靠中、小、幼三個學段，落實“三轮驱動”。

區教诲信息中間挑選出9所實行校，作為新型教與學模式摸索的“實驗田”。實行校以“聚焦数字赋能下的學生评价”為主线，摸索“多维利用”。在人工智能教诲、数据驱動的精准讲授、讲堂讲授新模式、伶俐型数字資本扶植、语文浏览讲授新样态、信息情况與素養晋升、长途教研引导與支撑等7個方面，培養信息化利用校本特點，摸索實践真正可以或许落實到讲堂的数字化利用場景。

本年截至今朝，虹教體系组织信息化專家在线或實地入實行校引导30余次，通太高频次乃至是陪伴式的專家引导，為黉舍“診脉開方”。

展現周時代，還将举辦多項数字化讲授展現勾當。

凉城第四小學：“校外資本联動”讲堂讲授實践專場

曲陽第四小學：“三個助手”專場暨讲授数字化转型讲堂實践勾當

华師大第一從属中學：“大中小學思政课一體化扶植”讲堂讲授實践專場暨终结式

虹口區教诲局先容，這次举行数字化讲授展現周勾當，旨在凝结共鸣、整合股源，為虹口周全推動教诲数字化转型進一步奠基根本。

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