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第一個故事是《江豚涛涛》，领读自愿者读得有板有眼，當读到江豚妈妈生完mm後生病了，最後没能就诊過来，永阔别開了大師時，自愿者的眼眶红了，很多小朋侪也遭到傳染，惆怅得竹北通馬桶,抱紧了身旁的妈妈。第二個故事是《苏丹的犀角》，领读自愿者的声音平稳而安然平静，小朋侪們都恬静下来，全身心肠融入到故事里。有一名小男孩開初其實不是很愿意参加，自顾從容阁下玩着玩具，跟着故事變節的推動，他也被吸引過来，乃至踊跃介入互動，抢着表达本身的读後感覺……
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這两本庇护動物主题的绘本太陽能LED感應燈,都選得很好，两位领读的自愿者固然气概分歧，但她們朗诵的故事都深深吸引着在場的小朋侪。這些動人的故事，能震娛樂城體驗金，動到孩子們的心灵，萌生他們庇护動物的意识。
读完故事就是手工环節，自愿者率领小朋侪做了彩色的水母，小朋侪做设计師，家长在一旁辅助。两邊互助默契，很快都完成為了属于本身的水母。有小朋侪勾當竣事後，提议说可以带着本身的水母去公園里奔驰了，當成放鹞子。他的设法获得其别人的一致相應，大師人多口杂地會商着各类立异弄法，空間里处处都是孩子們高兴的声音。
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读绘本、做手工，每一個小朋侪都全神投入。在勾當短少憩息時代，能看抵家长抱着孩子给他讲故事、也能看到孩子举着绘本，在给家长说故事……這就是浏览的魅力，一颗颗爱浏览的小种子正在渐渐地生根抽芽。
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